Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB), çocukların sosyal etkileşim, iletişim ve davranışlarında genellikle belirgin farklılıklar gösteren nörogelişimsel bir bozukluktur. Bu bozukluk, bireylerin yaşam boyu süren ihtiyaçlarına özel bir eğitim yaklaşımı gerektirir. Otizmli çocukların eğitiminde dikkate alınması gereken stratejiler ve yöntemler vardır.