/02da4885aebbfd7c07ef78ebb3ba9e6b20728d40/53616c7465645f5fc9f890f53bc7a1b91c81ea2c5d9e03ef1d79a2bdef6a98955682d9cab34c2a11b06cbda3ca3379e6cfcf5674a2446c90831c8256350386a87634bf52565bdd8b32f158b6ab170286ee6757e0f5b6d717ad7802609ba8a9dad1dbbe2c3ec2ad6013ff104f1cc16833.jpg "_umut_")
Bildiğim kadarını yazayım. Şöyle ki:
Herhangi bir bölümün mesela edebiyat öğretmenliğini kazanan eğitim fakültesindeki bir öğrenci o bölümü temel ve orta seviye dersleri ile öğretmenlik mesleği ile ilgili dersleri alıyor ve edebiyat öğretmeni oluyor.
Türk dili ve edebiyatı bölümü bitirmiş biri zaten o bölümü orta ve üst düzeye kadar kendi içinde tamamlamış biri olarak formasyonda sadece öğretmenlik mesleği ile ilgili dersleri alıyor. Yani aslında formasyon alan birisi öğretmenlik okuyan birisinden daha kapsamlı bir bilgi birikimine sahip.
Bu yüzdendir ki formasyon denilen uygulama öğretmenler ile bir tutuluyor.